2025年，图书馆（档案馆）紧密围绕学校文化建设战略部署，以“讲好杭医故事，做强‘杭医记忆’文化品牌”为核心导向，深入实施档案文化建设“九个一”工程，系统推进校史资源的挖掘、保护、研究与利用，在存史资政、文化育人、服务大局方面取得了显著成效。

一、立足“九个一”工程，夯实校史文化根基

档案馆以“九个一”工程为抓手，深挖校史资源、创新活化路径，为校史文化传承筑牢坚实根基。

1.一段校史。持续开展“口述校史”活动，采访阮荣林、毛文祥等4位校友，以音像形式，抢救性留存珍贵校史记忆。

图书馆（档案馆）采访阮荣林校友

图书馆（档案馆）采访毛文祥校友

图书馆（档案馆）采访左友菲、虞兆钧校友

2.一张照片。从旧日光影中寻找杭医身影，撰写《反细菌战的杭医见证》，讲述1952届樊耆龄校友的故事，传承红色基因，赓续校史文脉。

     3.一次竞赛。与学生工作部合作，举办新生爱国爱校知识竞赛，进一步增强他们的爱校情怀。

“我们这一班”爱国、爱校知识竞赛活动

4.一本名录。在建校百年之际，编撰完成《杭州医学院百年校友名录》，收录自1925年建校以来的60570名校友，是目前收录最完整、数据最丰富的校友名录。

5.一篇文章。全年在校网、部门公众号等各类媒体发布新闻稿、推文21篇，做好重要活动的宣传报道，提升部门和学校的知名度。

6.一个展览。5月30日，“双璧合映·百年回响”——郑企因、洪式闾杭州医学院先驱档案展在临安校区隆重开幕。展览被纳入新生始业教育，覆盖2025届112个班级，3000余人次；还吸引其他校内外参观26次、500余人次。

郑企因、洪式闾杭州医学院先驱档案展

7.一次合作。在杭医先驱展开幕之际，部门所在党支部，与乐清市人民医院、乐清市档案馆等单位的党支部，开展党建联建，以档案为纽带，跨单位、跨领域交流协作。

开展党建联建主题党日活动

8.一场讲座。暑期，馆长为新入职员工开展数字资源及校史校情讲座，帮助他们深入了解校史，增强自豪感与归属感。

9.一支队伍。组建了一支14人的档案讲解员队伍，为2025届新生提供杭医先驱展讲解服务，实现了文化传承与育人实践的有机结合。

二、聚焦百年校庆，深挖校史育人价值

档案馆始终将自身工作置于学校发展全局，主动对接重大需求，充分发挥校史资源的独特价值。

1.全力支撑百年校庆。积极为校庆办公室、宣传部、科研处等部门，提供文字、图片、实物等档案支撑，助力他们筹办相关展览。发布专项归档通知，建立百年校庆专题档案库，确保庆典材料的完整保存。

2.深度赋能文化建设。以校史资源为源头活水，通过展览、名录、文章、讲座等多种形式，不断丰富“杭医精神”的时代内涵，将档案工作融入思政教育、新生教育、教职工培训等环节，直接服务于立德树人根本任务。

三、主动拓展渠道，持续优化馆藏资源

秉持“对历史负责、为现实服务”的理念，档案馆变被动接收为主动征集，扎实推进档案资源建设。建校百年之机，设立“爱心益站”等平台，主动联络返校校友，积极开展珍贵校史实物征集工作。全年共接待校友捐赠5人次，接收影像、书画、毕业证书等各类实物档案21件，类型多样、价值突出，为研究学校早期办学情况，提供了极其珍贵的史料。

6月6日，档案馆在爱心益站接待来访校友

拍摄于1948年的浙江省立杭州高级医事职业学校湖滨校区老照片（江海碧校友捐赠）

毕业证书（1963届医士307班管颖汉校友捐赠）

档案馆不仅是档案资源的保管者，更是文化的挖掘者、精神的阐释者、育人的参与者。未来，我们将持之以恒、笃行不怠，让校史“活”起来，让精神“传”下去，为学校高质量发展提供强大的文化支撑和精神动力。